苏州市教育局
苏教继〔2022〕12号
关于举办2022年苏州市社区教育
教师能力大赛的通知
各县级市（区）教育局（教体文旅委）：
为深入贯彻落实2022年全国两会政府工作报告中提出的“切实保障和改善民生，加强和创新社会治理——促进教育公平与质量提升”的精神，办好继续教育，提升我市社区教育教师及管理人员的教学水平、业务能力，推动我市社区教育事业的蓬勃发展。市教育局决定举办2022年苏州市社区教育教师能力大赛。本次大赛由苏州市教育局主办，苏州开放大学承办。具体事项通知如下：
一、竞赛内容
类别一：社区教育技能课程说课比赛；
类别二：社区教育教学能力比赛；
类别三：社区教育活动策划能力比赛。
二、竞赛时间
2022年6月下旬（具体时间另行通知）
三、竞赛地点
苏州开放大学
四、竞赛对象及名额分配
1.各级开放大学、社区培训学院、乡镇（街道）社区教育中心在编教师、管理人员或已连续聘用1年以上在岗的兼职人员。
2.以个人或团队（不超过3人）报名参赛。
3.各市（区）教育局审核推荐，每个项目推荐1-2个作品参加比赛。
4.往届社区教育教师能力大赛中获得省级一、二等奖、市级一等奖的个人（团队）原则上不再参加。
四、报名方法及截止时间
由各市（区）教育局进行初审，并汇总报名表、选手推荐表的纸质稿及电子稿统一报送到苏州开放大学，联系人：郭肇娴，联系电话：68628760、18015569362，电子邮箱：gzx@jssvc.edu.cn，收件地址：苏州市姑苏区干将西路1122号苏州开放大学华美楼209室。报名截止时间：2022年5月30日。
苏州市教育局联系人：刘恬，电话：65225615。
附件：1.2022年苏州市社区教育教师能力大赛报名汇总表
2.2022年苏州市社区教育教师能力大赛选手推荐表
3.2022年苏州市社区教育教师能力大赛比赛说明
苏州市教育局
2022年5月5日
（此件公开发布）
附件1
2022年苏州市社区教育教师能力大赛报名汇总表
市（区） 填表人： 联系电话：
项目 | 参赛题目 | 选手姓名 | 性别 | 职称 | 身份证号码 | 工作单位 | 手机号码 | 团队其他人员姓名 （个人参赛不填） |
类别一 社区教育技能课程说课比赛 |
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类别一 社区教育技能课程说课比赛 |
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类别二 社区教育通识课程说课比赛 |
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类别二 社区教育通识课程说课比赛 |
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类别三 社区教育项目策划能力比赛 |
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类别三 社区教育项目策划能力比赛 |
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附件2
2022年苏州市社区教育教师能力大赛选手推荐表
市（区）
姓名 |
| 性别 |
| 出生年月 |
| 2寸照片 （电子档导入） |
民族 |
| 身份证号 |
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单位名称 |
| 联系方式 |
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单位地址 |
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参赛类别 |
| 参赛题目 |
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团队其他成员姓名（个人参赛不填） |
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参赛内容简介 |
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说明 | 是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日
是否同意“组委会”将作品在非商业用途中共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 |
单位推荐（意见） |
盖 章 年 月 日 |
市（区）教育局审核意见 |
盖 章 年 月 日 |
市教育局审核意见 |
盖 章 年 月 日 |
附件3
2022年苏州市社区教育教师能力大赛
比赛说明
一、比赛方式
类别一：社区教育技能课程说课比赛
采用视频参赛方式。视频包含说课+技能教授展示，总长不超过15分钟，清楚的讲述课程目标、重难点、实施的环节等，准确、流畅、完整的展现制作过程。
类别二：社区教育教学能力比赛
采用选手现场比赛方式。比赛包含教案评比+现场说课。
教案评比：参赛教师根据比赛说明自行选择说课课程、确定课题，进行教学方案设计。
现场说课：提交制作的说课课件（PPT形式）并进行说课，说课10分钟，答辩5分钟。
类别三：社区教育活动策划能力比赛
采用选手现场比赛方式。比赛包含项目设计+现场汇报
项目设计：参赛选手根据比赛说明自行选择社区教育活动，确定主题、撰写策划文本。
现场汇报：提前制作汇报PPT，以PPT形式进行活动方案汇报，汇报10分钟，答辩5分钟。
二、比赛内容
比赛选题内容可包含人文艺术、红色文化、传统文化、职业技能、生活休闲、运动健身、养生保健等适合于社区教育的各类课程及项目。选手自选，说课环节建议提供相关教材或读本。
三、评分标准
类别一：社区教育技能课程类
主题 | 内容 | 要求 | 分值 |
技能说课 （50分） | 说课程 | 教学目标、重难点、教学内容等要素完备。 | 10 |
说学员 说教法 | 介绍课程所授学员的特征，有针对性的教学方法，设计精准，有一定的创新。 | 10 |
说过程 | 课程具体实施环节表述清晰，技能教授设计安排周全。 | 20 |
其他 | 能借助现代信息技术工具，较好地呈现课程的教授过程。 | 10 |
技能展示 （50分） | 准确性 | 课程主导思想正确，内容符合社会主义核心价值观。 | 10 |
流畅性 | 技能教授展示过程流畅、娴熟。 | 10 |
完整性 | 在规定时间内完成核心内容的展示。 | 10 |
特色性 | “技能”特色鲜明，形式新颖，容易习得。 | 5 |
仪容仪表 | 仪容仪表整洁、大方。 | 5 |
语言表述 | 普通话咬字清晰，表达完整，声音洪亮。 | 10 |
类别二：社区教育教学能力类
主题 | 内容 | 要求 | 分值 |
教案展示 （45分） | 总体设计 | 1.教学理念先进，立意新颖，科学把握课程特点，符合终身教育理念。 2.教学目标明确，内容安排合理，符合社区教育特点、规律与要求。 3.教学策划得当，符合学员认知规律和教学实际。 4.教学过程完整、科学。 | 20 |
教案呈现 | 1.教学组织与方法得当，突出学员主体地位。 2.教案完整、规范，内容科学，满足学员学习需求。 | 20 |
信息化元素 | 1.符合教学设计要求，有效配合教学过程。 2.呈现形式友好、生动、形象、画面简洁。 | 5 |
现场说课（55分） | 说课内容 | 1.介绍课程所授学员的特征，有针对性的教学方法，设计精准，有一定的创新。 2.教学目标、重难点、教学内容等要素完备。 | 20 |
说课表现 | 1.教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。 2.教师专业能力与教学能力体现充分。 | 15 |
教学效果 | 1.有效达成教学目标，能解决教学重难点问题并完成教学任务。 2.教师说课过程中能调动现场氛围，富有感染力和活力。 | 15 |
问题思考 | 课程教授过程中提出问题，给学员留下思考空间。 | 5 |
类别三：社区教育活动策划能力类
主题 | 内容 | 要求 | 分值 |
策划设计（60分） | 选题方向 | 1.项目的选题符合社区教育规律，满足区域发展的要求。 2.项目选题符合社区居民需求，便于实际操作。 | 15 |
目标设定 | 项目策划目标具有针对性和创新性。 | 15 |
方案设计 | 1.格式规范，符合要求。 2.设计思路清晰，立意新颖，科学合理。 3.方案明了，可操作性强。 4.保障措施有力。 | 20 |
反思与 问题 | 分析可能存在的困难和问题。 | 10 |
现场汇报（40分） | 汇报内容 | 1.介绍项目所针对参与者特征，活动设计精准，规划具体，有一定的创新。 2.项目目标清晰，特色鲜明，具有很强的示范性与推广作用。 3.陈述组织协调、沟通与资源整合等工作。 | 20 |
汇报表现 | 仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。 | 10 |
教学效果 | 充分展示策划过程，简单明了，符合活动策划目标。 | 10 |
四、作品递交
（一）由各市（区）教育局将汇总表（详见附件1）和初赛作品（包括教学设计、上课课件、视频资料等）于2022年5月30日前打包发至苏州开放大学，联系人：郭肇娴，联系电话：68628760/18015569362，电子邮箱：6245494@qq.com。
（二）参赛作品文件名格式：类别X－单位－联系人－电话。如：类别一－张家港市XX社区教育中心－陈XX-13912345678。
（三）现场比赛前，将安排场地适应（另行通知），参赛选手须提交一式五份教案、说课稿或活动方案等，课件等电子稿（含相关附件材料）在统一拷贝至竞赛指定电脑。（均不得出现选手学校、地区、个人姓名等信息）
（四）建议教学课件和说课课件所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放，不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。