“政府购买培训成果”这种惠民举措，深受百姓的喜爱和欢迎，十多年来的组织办班，我中心已经形成了一种良好的办班程序，这种良好的程序体现在学员的自觉报名、学习认真、遵守纪律等现象中，使培训能有序有效地开展。

    每年开班之前，你是否要为生源发愁，开了班以后，又要为出勤率的不足发愁呢？尽管你又是宣传又是发动甚至对各村的协管员分派任务，总之化费了很多精力和人力，结果还是不理想的有没有，综观我中心，以上情况基本上不会发生，为什么呢？下面把我中心的做法向介绍一下，希望有所关联、有所帮助。

    一、培训从建立微信群开始。

    微信的出现和流行为培训工作的展开创建了一个良好的组织、沟通、管理平台。“政府购买培训成果”开始几年，每组织一期培训，总是要花费相当大的人力和精力去宣传发动，才勉强能组织起一个班级，班级开班以后，培训的效果也不是很明显。为了加强班级管理，方便与学员沟通，我们尝试通过建立微信群的方式，通过几年的实践，相当有效，同时发现微信群的功能很多，能帮助我们解决许多问题，培训从建立微信群开始。

    二、建立微信群，首先方便的是班级的组织。

    现在，我们组织班级不再像以前那样花大力气去宣传发动，这个工作由微信群来完成，利用微信群，能有效快速地组织一个又一个班级。每年一开学，我们会利用原有的微信群，发布开班信息，原有学员收到信息之后，他会报名参加不同班级学习，同时又会起到义务宣传发动组织作用，把身边的工友、亲戚、兄弟姐妹发动争取过来，我们通过微信群的功能，收集学员的信息，组织办班。由于学员的宣传组织，他们会把自己的体会和经验来进行宣传，而宣传发动的对象是身边的工友、亲戚、兄弟姐妹，所以行之有效，组织一个班级变得轻而易举。

    三、建立微信群，为班级管理提供了极大的便利。

    开班以后，群的建立，对班级的日常管理也变得相当方便。首先利用群能了解学员的情况，包括人数、学员住址、通信方法等等。第二，利用群能发布课程，让学员能迅速了解学习内容。第三，利用群能可以方便实现调课。第四，利用群能实行请假，极时了解今天学员出勤情况，方便与学员沟通。第五，在微信群里，让学员发送一个位置，从而实现电子点名，方便真实，对掌握学员到课情况及为便利。

    同时，你会发现，从微信群中来的这些学员比你去动员来的学员，在学习上会显得认真，不会随便缺课，给班级管理带来方便。

    四、建立微信群，为学员提供了展示学习成果的平台，提高学习兴趣，保证办班质量。

    群的建立，为学员提供了展示学习成果的平台，学员可以通过这个平台向同事、朋友展示老师、自己及学员之间的成果，从而提高学习兴趣，保证办班质量。同时，以这个群内人员为基础，向群外扩散，吸引更多潜在的学员来参加学习，为明年办班作准备。

    建立微信群，为学员提供了展示学习心得的平台，提高学习兴趣，保证办班质量。

    在群里，你可以看到听到他（她）们的议论，虽然短短几句，但是我们看到听到的是他们心声，从他们话语中，看得出他们因为学到了一些知识或技能而得意自喜的样子。在群里，他们会展示自己的作品，以此显耀自己。在群里，可以看到他们毫无保留的交流，交流学习心得，从而提高了他们的学习兴趣，对保证办班质量是一个保证。

    五、建立微信群，可以提高班级的凝聚力。

    班级的凝聚力是班级管理的一个主要因素，是班级成功的重要因素。怎样提高班级的凝聚力，值得教学者研究，成人学习，最常用的方法是了解学员的兴趣所在，比如你想学什么？满足学员的要求，班级的凝聚力就会提高，有了微信群，学员的思想你可以随时了解。其次，微信群方便师-生、生-生交流，有的时候，学员不好意思当面提出一些想法，可在群里却是一个活跃分子，群的建立，交流就多了一个渠道，交流也是提高班级凝聚力的一种方法。

    微信群的建立，给了我一个组织、管理的平台，使我有序有效地完成了一个又一个培训，便捷、高效，这就是我在培训实践中的一种做法，供大家参考。